La asignatura de Teoría de las Tecnologías Arquitectónicas propicia en las y los participantes la formación de las habilidades cognitivas para comprender, analizar, aplicar  los conceptos implicados con la tecnología para poder ofrecer respuestas desde la arquitectura a los retos y desafíos.

En las sesiones tipo seminario se estimulan los aprendizajes diferenciados de los participantes para que puedan desarrollar con argumentos propios las particularidades de las diversas ideas sobre las técnicas y/o tecnologías relacionadas en cada uno de sus temas de investigación de tesis.

Su abordaje se realiza a través de las lecturas comprensivas de algunos pensadores de la tecnología más reconocidos y relacionados con las temáticas de investigación de los colaboradores. Los productos del seminario son principalmente declaratorias propias de conceptos 

tecnológicos a través de manifiestos o ponencias en congresos y reuniones académicas.

El sistema de evaluación de tipo diagnóstica, a lo largo del curso, es continua y permanente a través de revisión de los reportes semanales. Sin embargo, los resultados de los aprendizajes se confirmarán al final del semestre, con las evidencias de la recopilación de todas los reportes revisados y comentados con las observaciones de los participantes en un documento publicable a manera de: Manifiesto Tecnológico presentado en un formato de conversatorio.